الرمز |
الهدف المحدد |
المخرجات / العائد |
الأنشطة |
| 1 |
تطوير برامج دبلومات الدراسات العليا |
أ- مقررات مطورة تساير تطوير برامج الدراسات العليا |
1 تعرف خبرات وتجارب الساعات المعتمدة |
| 2 ورش عمل لتطوير البرامج |
| 3 عصف ذهني لإقرار البرامج المطورة |
| ب – مقررات دراسية ذات توصيف علمي وتصميم الكتروني |
1-اجتماعات الإدارة وفريق التنفيذ لفحص الوضع الراهن ودراسته |
| 2 ورش عمل TOT حول تطوير البرامج والمقررات الدراسية |
| 3 دعوة خبراء للمناقشة/ ساعات معتمدة |
| جـ مقررات دراسية معدة لتقدم إلكترونيا/ ساعات معتمدة |
1 ورش عمل حول التعلم الإلكتروني |
| 2 خبراء للتدريب على إعداد المقرر إلكترونيا |
| 3 إعداد الخطة الدراسة للبرامج |
| 2 |
تأهيل كوادر أكاديمية وإدارية |
أ- أعضاء هيئة تدريس مؤهلين |
1 تدريب فريق التنفيذ على البرامج المطورة |
| 2 تدريب بعض أعضاء هيئة التدريس على البرامج في صورتها المطورة |
| 3 إعداد مطبوعات ونشرات للتعريف بدبلومات الدراسات العليا المطورة |
| ب- كوادر إدارية فنية مؤهلة |
1 حصر العاملين بالدراسات العليا وتدريبهم |
| 2 برامج توعية للتعامل مع البرامج وإدارته |
| 3 تدريب إداري للبرنامج |
| حـ- برنامج كفؤ مطور يلبي حاجات الطلاب |
1 ندوات توعية عامة للطلاب الدراسات العليا |
| 2 تقويم مرحلي للبرامج المطورة |
3 |
إنشاء وحدة للتعلم الإلكتروني |
أ- أجهزة ومعدات |
1 شراء الأجهزة والمعدات اللازمة |
| ب - فنيون مؤهلون ومدربون |
1 تدريب كوادر بشرية فنية |
| جـ - بنية أساسية للتشغيل والاستمرارية |
1 تجريب البرامج على أحد الدبلومات |
| 2 تقويم مرحلي للتجريب |
4 |
وضع برامج الدبلومات على شبكة الإنترنت |
أ موقع البرامج على الشبكة |
- تصميم الموقع من قبل المتخصصين |
| ب مقررات دراسية معدة إلكترونيا |
- وضع المقررات على شبكة الإنترنت |
| ج نشر البرامج واستمرار يتها |
1-ورش عمل وندوات موسعة للتعريف بالبرامج |
| 2-مطبوعات ونشرات دورية |
| 3-تسويق البرامج |
5 |
إتاحة فرص أوسع للدارسين للاختيار والحصول على الدرجة العلمية عن بعد ومواصلة الماجستير والدكتوراه |
أ خريجون بمهارات عالية في التعامل مع البرامج إلكترونيا |
محاضرات وندوات توعية |
تدريب على التعامل مع البرامج |
| تجريب البرامج على المعيدين بالكليات |
| ب كفاءات قادرة على مواصلة الماجستير والدكتوراه ( باحث علمي) |
ورش عمل حول أسلوب الاختيار في البرامج |
مشروعات بحثية من خلال البرامج |
| برامج التقويم |
