تعاني الدراسات العليا التربوية مشكلات عديدة من بينها طرق وأساليب تقديم البرامج ، المقررات الدراسية لم تتغير منذ زمن طويل ، طرق التدريس تقليدية ( محاضرات نظرية في غالب الأحوال ) نقص الكوادر البشرية المؤهلة بالكم والكيف اللازمين ، في ذات الوقت الذي يلاحظ فيه إقبال كبير على برامج الدراسات العليا التربوية حيث أنها تؤهل للعمل في التربية والتعليم كما أنها متطلبا أساسي لمواصلة الدراسة في مرحلة الماجستير والدكتوراه . ومن ثم تبدو الحاجة ملحة إلى تطوير أساليب تقديم هذه الدبلومات ووضعها على شبكة معلومات الجامعة بما يتناسب مع القدرات والاهتمامات وكذلك الوقت الزمني والمكان المناسب للدارسين سواء كانوا متفرغين للدارسين full- time أو يعملون وهم بحاجة إلى الدبلومات دراسة لبعض الوقت part- time